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[培儿交流] 那么,家长应该如何在家培养孩子的领导力呢? [复制链接]
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[培儿交流] 那么,家长应该如何在家培养孩子的领导力呢?

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以下是多多的几点建议,希望可以帮到你:
1. 让孩子在家里做,培养领头羊的意识。
多多常听家长这样说: “我家孩子性格内向,不是当‘官’的料!”
多多非常不认同这一观点。孩子是不是当“官”的料,跟性格无关。外向的孩子活沷、爱沟通,具有当“官”的天赋;同样,内向的孩子思维沉稳,做事更有条理,同样拥有当“领导”的潜质。但孩子是否能够做好“官”,关键要看家长如何培养。
多多认识一位企业家爸爸,他一直在家中为孩子安排各种各样的“职务”,比如“坏习惯监察员”
“卫生专员” “嗓音治安长”等等,甚至让孩子当“管家”,管理家里日常的开销。
当我问他,为什么要让孩子担任这些“职务”呢?
这位爸爸讲述了这样两点原因:第一,这是在培养孩子的“官瘾”,即,勇做“领头羊”的意识。第二,这也是在有意识地培养孩子当好“官”的能力。并不是拥有了职务孩子就能把“官”当好,只有在具体的实践中去摸索、去学习,才能真正培养他们独挡一面的能力和魄力。
多多特别认同这位爸爸培养孩子领导力的做法。所以,家长们不妨也在家中设立几个“官职”,让孩子在实践中实现自我提升吧。
2. 引导孩子严格要求自己,树立令人佩服的榜样。
多多常常对女儿说:如果你想成为什么样的人,就严格按着那种人的标准去要求自己吧。例如,想成为科学家,那从现在开始,就大量阅读科普书籍,并动手去做试验;想成为舞蹈家,那从现在开始就认真练习舞蹈的各种基本功,把基础练扎实。
因此,家长也可以这样告诉孩子:想当班长,那就以班长的标准严格要求自己。例如:
班长首先要遵守纪律,那些上课交头接耳、做小动作、走神的坏习惯要统统改正哦!
班长的作业绝不能太潦草,更不能错误百出!而是要干净整洁!
班长不能偏科,而是要全面发展、百花齐放!
班长要积极上进,要踊跃参加班级及学校的各项活动!
班长要尊重老师,也要为老师做一些力所能及的事情,比如,帮老师传达一些消息,帮老师拿一些较重的教学仪器等。
……
如果这些标准孩子都能做到,慢慢地,孩子在同学中间就会越来越有威信,在以后的竞选中,这将能为他们加分不少哦。
3. 教孩子收买人心,培养号召力。
只有懂得团结周围的人,领导者才能做得长久、做得出众。因此,家长一定要教育孩子学会“收买人心”。当然,这里的“收买人心”指的是理解、体谅和关心他人的意思。
例如,有同学生病了,要鼓励孩子主动为其提供帮助;有同学在某一科目的学习上遇到了困难,鼓励孩子主动伸出援助之手。
在这个过程中,孩子不但能学会体谅和关心他人,还能学会从他人的角度思考问题。想他人所想,替他们解决问题,这些都是出色领导者应该具备的能力。
4. 这样引导孩子去做抉择吧。
无论孩子做哪个集体的“领头羊”,都少不了做决定、做抉择。例如,今天要带领伙伴去哪里玩?具体玩什么游戏项目?班级要参加学校的哪个活动?抉择能力是孩子做好领导者必备的一种能力。
在日常生活中,家长应该如何培养孩子的这种能力呢?
多多以为,有这样两个“法宝”,家长一定要传授给孩子:一是民主;二是少数服从多数
现在的很多孩子都有些小任性,不管别人喜不喜欢,自己喜欢什么就带领小伙伴们去做什么,这是最容易“失民心”的做法。教孩子去征集小伙伴的意见吧,众人拾柴火焰高,集思才能广益,只有心系大家、心系集体,才能成为这个集体的“领头羊”。
当然,如果小伙伴们的意见不一致,那就引导孩子用“少数服从多数”这一“法宝”去做决定吧。
5. 让孩子单独组织家庭会议或同学聚会。
要想当领导者,孩子必然要有一定的组织能力。其实,生活中,有很多机会可以培养孩子的组织能力。
比如,让孩子单独组织一次家庭会议吧。都邀请谁参加?在哪里召开?会议主要针对几个问题进行讨论?谁做主持人?会议精神如何落实?……让孩子把想到的问题都列出来,然后家长再对其进行补充和完善。
再比如,孩子过生日时,让他们单独组织一次同学小聚会。邀请哪些同学参加?何时通知这些同学?聚会地点选择在哪里?聚会的流程具体是怎样的?其中要做哪些游戏?……当然,家长也可以为其提供一些合理化建议。
从前期的构思、策划,到后期的落实,都让孩子做主导者。让孩子亲力亲为,用不了几次,孩子的组织能力和领导力自然会提高。
古人说得好: “授人以鱼不如授人以渔。”领导力不仅仅是一种能力,更是一个孩子学识、修养、综合能力、责任心的集中表现。就算未来不当“领导”,也会成为一个有责任、有担当、受欢迎的人。让我们为孩子们提供宽广的人生舞台,让他们有更加自信满满、丰富多彩的人生吧!

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沙发
 楼主| 发表于 2018-6-29 14:37:32 | 只看该作者
自己天天说孩子笨蛋,没想到真把孩子说笨了。
幸亏及时看到了这篇文章。上网一搜才知道,现在的小学生都在读这个作者的畅销童书《胡小闹日记》,并且很多孩子读了这书进步了很多。天呀,赶紧给孩子买了一套,真没想到,孩子读了这书,真的变化很大:之前不喜欢学习,现在主动学习了,还学会了自己做学习计划呢。有一天,还信誓旦旦地我保证:妈妈,“胡小闹”让我喜欢上了学习,我要像他一样,为自己的理想而学习。哈哈,一套书能让孩子发生这么大的变化,真是太让我省心了。
把美美哒封面贴给大家看看~~

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